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	CONTENIDO
	De los fines y propósitos de Eduweb, Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación

	Carta del editor

	Trabajar la educación primaria e-inclusiva desde los videojuegos
	Verónica Marín Díaz

	Alfabetización tecnológica-política de Estado y formación por competencias
	M. Chacín, M. Briceño

	Uso de las Tic Para la Enseñanza de la Asignatura Estadística Aplicada a la Educación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo
	María Padrón, Natalia Rosales, Naileth Moreno

	Criterios de evaluación del desempeño del participante en foros electrónicos de discusión. Caso Educación de postgrado
	Haydée Páez, Evelyn Arreaza, Willdea Vizcaya

	FACES ante las nuevas tecnologías de información y comunicación. Potenciando educación y aprendizaje.
	Lubiza Osío

	Brecha digital en estudiantes de la Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, Mérida - Venezuela.
	Eldimar Lárez-Mata, Guillermo Bianchi-Pérez, Héctor Quintero, Enrique Jiménez, Gloria Mousalli

	Estudio comparativo: incorporación de las Tic en la Educación Superior de la UPEL-Maracay
	Gabriela Gardié, Yadhyra Rivero