REVISTA ORIENTACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO

La Revista Orientación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo, es un órgano de divulgación científica concebido para la publicación de trabajos vinculados a los diversos ámbitos de acción de la Orientación.

Por otra parte, desde un enfoque inter y transdisciplinario, dará cabida para la publicación de manuscritos que, aun cuando no guarden una relación directa con el Ser y el quehacer de la Orientación, sean considerados por el Consejo Editorial relevantes, a partir del aporte que los mismos ofrezcan para futuros debates. Esta sección se denominaría “PERSPECTIVAS”.

MISIÓN

La Revista “ORIENTACIÓN” de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo, como revista científica de enfoque inter y transdisciplinar, tiene como misión divulgar y visibilizar la producción intelectual e informes de investigaciones que realicen aportes de significativa relevancia para la Educación y la Orientación; convirtiéndose en un espacio académico para la reflexión, la interacción y el intercambio de ideas, caracterizados por la profundidad, calidad y originalidad ontoepistemológica; en
una dialéctica interdependiente, que medie en la socialización del saber en correspondencia con una sociedad global y del conocimiento, con un alto sentido ético y de corresponsabilidad social, en la búsqueda permanente de nuevos horizontes para una ciencia humanizadora.

VISIÓN

La visión de la Revista “ORIENTACIÓN” es constituirse en referencia Nacional e Internacional en divulgación y visibilización de la productividad intelectual e investigativa de autores nacionales e internacionales, en el contexto de las profundas y vertiginosas transformaciones que experimenta la sociedad actual

OBJETIVOS

1. Divulgar la producción intelectual de autores nacionales e internacionales cuyas investigaciones generan resultados, que se constituyen en originales y relevantes aportes para la educación y la orientación en beneficio la autotransformación del ser humano en permanente dinámica de cambio e interacción son su entorno.

2. Crear un espacio de alto nivel de reflexión ontoepistemológica de enfoque inter y transdisciplinar en los contextos de realidades subyacentes en la compleja sociedad actual que plantean a la educación y la orientación respuestas creativas e innovadoras con criterios de pertinencia, calidad y equidad.

3. Visibilizar la producción intelectual y los aportes generados, a partir de la investigaciones realizados por autores nacionales e internacionales que propicien transformaciones e innovaciones en los saberes científicos, humanísticos y tecnológicos que impacten la calidad educativa en contextos locales, regionales, nacionales y mundiales.

Los términos empleados, los datos, el estilo y el contenido en general de los trabajos que aparecen en la Revista Orientación, son de la entera responsabilidad de sus autores, por lo que en ningún momento comprometen al equipo editor ni al CDCH-UC, institución encargada de su subvención.

El comité editorial autoriza la reproducción siempre y cuando se mencione el lugar de procedencia.

Deposito Legal: pp 201002CA3609

ISSN: 2244-7520

La revista Orientación puede ser consultada en el Portal de Revistas de la Universidad de Carabobo: http://servicio.bc.uc.edu.ve/