EDUWEB
Vol. 10 N. 1 Enero - Junio 2016
CONTENIDO
Carta del editor
Elsy Medina
Construcción de una herramienta para la evaluación de competencia mediática en primaria
Construction tool for the evaluation of media competition in primary
Sánchez-Carrero, Jacqueline.Universidad Internacional de Andalucía, Sevilla (España). Cruz-Díaz, Rocío. Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (España)
Material educativo computarizado para el apoyo del aprendizaje de física cuántica y ondas
Computerized educational material to support for learning of quantum physics and waves
Alí Antonio Morales V. Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional, Tinaquillo, Cojedes, Venezuela
Experiencia en la construcción de un recurso educativo abierto basado en simulaciones: “física: vectores y movimiento en 2d”
Experience in the construction of an open educational resource simulations "Physics: vectors and motion in 2d"
Yosly Hernández. Bieliukas Solmar Varela. Alejandro Gil. José Jorge Universidad Central de Venezuela, Caracas
Las nuevas tecnologías para la expresión y difusión del arte y la fotografía
New technologies for release and expression of art and the photography
Isabel Falcón C. Universidad de Carabobo, Valencia, Venezuela
Joan Fernando Chipia-Lobo. Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela
Desarrollo del aprendizaje de la matemática mediante el uso óptimo de las TIC, una experiencia pedagógica semi-presencial. Caso de postgrado Universidad de Carabobo
The development of the learning of mathematics by using optimal ict, a semi face-to-face teaching experience. case of postgraduate University of Carabobo
Arnoldo Téllez Isaac. Universidad de Carabobo, Valencia, Venezuela
Uso del celular como herramienta tecnológica para el desarrollo de competencia comunicativa en los estudiantes de la mención inglés de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo
Use of mobile phones for the development of communicative competence in students of english majoring at the Faculty of Science of Educaction at the University of Carabobo
Mónica Fernández. Universidad de Carabobo, Valencia, Venezuela
Las nuevas tecnologías y el aprendizaje colaborativo como herramientas de la praxis educativa postmoderna
New technologies and collaborative learning as tools of postmodern educational practice
José Jesús Rodríguez Faria. Universidad de Carabobo, Valencia, Venezuela
 
QR-learning y sistemas de información geográfica en la enseñanza de la geografía
QR-learning and geographical information systems en geography education
Juan Ramón Moreno Vera. Universidad de Alicante, Alicante, España