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	CONTENIDO

	Presentación
	Comité Editorial

	INVESTIGACION
	Desafíos actuales en la transformación de la educación superior: implicaciones para América Latina y el Caribe
	Gabriel Parra

	Tecnologías comunicacionales y su impacto en la enseñanza de las ciencias sociales en estudiantes de educación media general
	José Chirinos

	Competencias investigativas: una mirada desde la complejidad en educación universitaria
	Zulay Jasmin Osío Espinoza

	ARTICULO
	Organizaciones matemáticas en el libro de texto. Un estudio en el contenido de función lineal en el tercer año de educación media venezolana
	Liliana Patricia Mayorga

	La Web 2.0 un salto cualitativo del aprendizaje tradicional al aprendizaje digital
	Nery Suárez

	Del lenguaje en la investigación
	Sandra E. Salazar Varela

	Genealogía del saber-formación
	Esther Saavedra

	Aproximación a los procesos educativos del adulto: pistas para caracterizar el perfil del educador de adultos
	Wilfredo Illas

	Tutorial Web. Herramienta de apoyo al desempeño docente en la enseñanza del software libre
	Wilfredo Franco

	Enfoque gnoseológico en la enseñanza y aprendizaje de la física a nivel de la educación universitaria
	Solangel Oliveros

	ENSAYO
	Visión compleja de los mitos de creación: complementariedad de los opuestos y acto creativo
	Cruz Mayz / Evis Ramírez Pérez

	Prolegómenos cognitivos hacia la enseñanza aprendizaje de la física
	Kelly D. Bravo

	Innovación y creatividad del docente valor esencial en la deconstrucción de su praxis
	Olson Aramburu

	Episteme de la geometría derivado de la enseñanza a través de los entornos inteligentes y las redes de información
	María Adilia Ferreira

	Índice Acumulado

	Descargar Vol 23 - Nº 42 Junio - Diciembre 2013